Motivazione
La “career guidance” (orientamento e vita lavorativa, transizioni e life skill) può contribuire significativamente allo sviluppo del capitale umano.
Ciononostante alcune ricerche (come “Servizio di aiuto alla carriera nel pubblico impiego in Europa”, commissionato nel 2005 dalla Commissione Europea - Direzione Generale per il Lavoro, Affari sociali e Pari Opportunità) hanno messo in evidenza come la sola informazione professionale e il tradizionale incontro tra domanda e offerta di lavoro non siano sempre sufficienti ad individuare i percorsi professionali più soddisfacenti per una persona. L’introduzione di nuove iniziative di supporto come il mentoring possono arricchire la comprensione e l’apprendimento delle professioni, specialmente di quelle “libere”, creando così un accesso più personalizzato al lavoro per un maggior numero di candidati.

Obiettivo del Progetto
Obiettivo del progetto è quello di introdurre il mentoring tra le pratiche dell’apprendimento del lavoro o di aiuto alla carriera nell’ambito delle libere professioni o professioni liberali1, testando tale metodologia in modalità blended (ovvero alternando momenti di relazione “faccia a faccia” a momenti di relazione “on line”). Il tutto al fine di migliorare i livelli di occupabilità e di incrementare l’adattibilità dei lavoratori nei momenti "cerniera" e nelle "transizioni" che caratterizzano l’arco della vita lavorativa.
La proposta operativa delineata dal progetto riguarda la sperimentazione di iniziative d’informazione e supporto basate sul mentoring con gruppi d’utenza diversificati, al fine di:
individuare capacità, competenze e interessi;
prendere decisioni consapevoli e significative sulla propria occupazione:
gestire i propri percorsi personali di formazione e di lavoro.